一、教学目标
知识与技能
1. 掌握排球比赛的基本规则和站位轮换方法
2. 巩固发球、传球、扣球、拦网等基本技术动作
3. 提高学生在实战中的技术运用能力和战术配合意识
过程与方法
1. 通过模拟比赛情境，培养学生临场应变能力
2. 采用分组对抗形式，增强团队协作意识
3. 运用视频回放和即时点评，提升教学效果
情感态度与价值观
1. 培养学生遵守规则、尊重对手的体育精神
2. 增强学生的集体荣誉感和团队凝聚力
3. 激发学生对排球运动的兴趣和参与热情
二、教学重点与难点
教学重点
1. 比赛规则的理解和应用
2. 基本技术在实战中的合理运用
3. 队员之间的配合与战术执行
教学难点
1. 在对抗中保持技术动作的稳定性
2. 根据比赛形势及时调整战术策略
3. 队员之间的默契配合和位置轮换
三、教学准备
场地器材
1. 标准排球场地1-2个
2. 排球若干（每队至少2个）
3. 记分牌、哨子等裁判器材
4. 录像设备（可选）
人员安排
1. 将学生分为4-6队，每队6-8人
2. 指定裁判员和记分员（可由学生轮流担任）
3. 安排2-3名教师或助教进行巡回指导
四、教学过程
准备部分（15分钟）
1. 集合整队，宣布本节课内容和要求
2. 热身活动：
- 慢跑2圈
- 动态拉伸：肩部绕环、体转运动、弓步压腿等
- 专项准备：徒手模仿发球、扣球动作
基本部分（60分钟）
第一阶段：规则讲解与站位练习（15分钟）
1. 简要复习排球比赛规则
2. 演示正确的轮转站位方法
3. 各队进行站位轮转练习
第二阶段：技术复习与配合练习（15分钟）
1. 分组进行传垫球练习
2. 4号位扣球与二传配合练习
3. 发球与接发球练习
第三阶段：模拟比赛（30分钟）
1. 进行分组对抗赛
2. 每局比赛15分制
3. 教师巡回指导，及时暂停进行点评
4. 记录典型问题，供赛后总结使用
结束部分（15分钟）
1. 整理放松活动
- 静态拉伸
- 互相按摩放松
2. 集合总结
- 点评比赛中的亮点和不足
- 强调技术要点和战术配合
- 布置课后练习任务
五、教学评价
过程性评价
1. 观察学生在练习和比赛中的参与程度
2. 记录技术动作的完成质量
3. 评估团队配合和战术执行情况
总结性评价
1. 通过比赛成绩反映学习效果
2. 学生自评和互评
3. 教师综合评定
六、安全注意事项
1. 充分做好准备活动，预防运动损伤
2. 提醒学生注意场地边界，避免碰撞
3. 强调正确技术动作，防止错误动作导致受伤
4. 准备应急医疗用品，应对可能的运动损伤
七、教学建议
1. 根据学生实际水平适当调整比赛难度
2. 鼓励所有学生参与，合理安排上场时间
3. 注重培养学生的比赛意识和心理素质
4. 可将比赛视频作为教学资源，进行针对性分析
八、课后延伸
1. 组织班级排球联赛
2. 观看高水平排球比赛录像
3. 布置战术分析作业
4. 鼓励参加校排球社团活动
*注：本教案可根据实际教学情况和学生水平进行适当调整。建议在实施过程中注重个体差异，因材施教，确保每位学生都能在原有基础上获得进步。*
